본교가 ‘서울 RISE’ 사업 12개 과제 중 3개 과제에 선정된 것은 재정적인 측면에서 뿐만 아니라 △교육 △연구 △취업이라는 대학의 핵심 구조에 대한 혁신을 꾀할 수 있다는 점에서 매우 의미 있는 결과라고 할 수 있다. 기존의 5개 대학 재정 지원 사업을 통합한 RISE 사업은 지역 내 주민 역량 강화, 지역 산업 구조와 주민 수요에 맞는 직업·평생교육 강화, 지역 사정에 밝은 지자체의 대학 지원 주도 등을 사업의 주요 내용으로 삼고 있다. 대학은 이런 재정 지원 사업을 통해 인재 양성과 지역 내 고용 창출, 경제 활성화에 기여할 수 있다는 장점이 있다. 본교가 속한 동작구는 3개의 4년제 대학이 자리하고 있으며 노량진을 중심으로 각종 시험에 대비한 학원들이 밀집한 관계로 특히 대학생을 포함한 청년층에 대해 관심을 가질 수밖에 없다. 본교가 선정된 3 개 사업 중에는 지역    현안 문제해결 과제가 있는데, 이 사업을 지역사회 발전에 일익을 담당하는 기회로 삼고 이를 계기로 청년 문제에 대한 일종의 특화 대학으로 발전하는 전기를 마련할 수도 있기에 기대가 크다.

  정부의 국책 과제 수주는 대학의 재정에 도움을 주고 과제 수주의 조건에 연구환경을 개선하도록 유도하거나 강제하는 장점도 있으나, 한편으로는 여러 문제도 안고 있다. 한국 대학의 재정 형편으로 볼 때 극소수의 대학을 제외하면 정부의 재정 지원 사업에 거의 절대적으로 의존하는 상황이다. 게다가 단기성과의 압박, 정권 교체 시 정책 연속성 부족, 성과 중심 행정에 따른 형식적 실적 쌓기, 대학의 자율성 침해, 가시적인 성과가 용이한 연구 과제 집중 등의 문제는 대학의 바람직한 연구환경 조성을 저해한다. 국가 주도의 산업 성장 배경과 성과주의의 영향으로 ‘계획-투자 성과-평가’라는 방식이 국책 연구에도 적용되고 이 패턴이 어느새 금과옥조처럼 돼 대학에서의 연구 역시 일정한 성과가 나와야 한다는 것이 당연시되며 평가에 큰 영향을 미친다. 효율성과 성과를 강조하는 환경에서는 근본적이고 창의적인 연구가 위축되고 연구 방향이 단기적 실용성이나 정부 정책에 종속될 수밖에 없다. 이런 상황이 지속되면 대학이 국가 정책에 종속되고 행정 기관화되는 부작용이 발생할 수 있다.

  정부 과제 수주도 중요하지만 보다 자율적이고 창의적인 연구가 가능하게 하려면 무엇보다도 내부적으로 충분한 재원을 확보해야 한다. 본부와 재단은 일선에서 뛰는 교수자들을 도울 방법을 모색해야 한다. 이런 바탕 위에 장기적 안목으로 연구 지원 제도 강화, 연구자가 중심의 자율 연구 문화 조성, 실용성과 함께 학문적 독창성도 수용할 수 있는 분위기 조성 등의 방안이 시행될 수 있다. 또한 연구 결과가 학내에만 머무르지 않고 실제 산업계나 지역사회와 연결돼 영향을 미치고 그 결과를 대학이 향후 연구에 반영하여 연구를 조정하거나 새로운 연구를 수행하는 순환체계를 형성하면 대학과 지역사회 모두 상생하는 결과가 나올 것이다.